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冯凯(kǎi):正在(zài)改变世界(jiè)的人(rén)工智能技(jì)术

2021/08/05投稿603

近年来,由美国谷歌旗下(xià)深度思考(kǎo)公司所开发的计算机围(wéi)棋程序(xù)“阿尔(ěr)法(fǎ)狗(gǒu)”(AlphaGo),先(xiān)后与日(rì)本(běn)、中国、韩国的(de)顶尖高手逐一对决,连胜60局。虽然不是(shì)正式比赛,但(dàn)这个成(chéng)绩让(ràng)人类不得不承认(rèn):在围棋游(yóu)戏上,人不(bú)如“狗”!因此,有(yǒu)关专家认为(wéi):在某些方面,人工智能(英文Artificial Intelligence,简(jiǎn)称(chēng)AI)已经(jīng)超越了人类(lèi);该技术(shù)将(jiāng)对世界产(chǎn)生深远的影响,正(zhèng)在改变(biàn)着人们(men)的生活、学习和工(gōng)作方式(shì)。


冯凯:正(zhèng)在改变世(shì)界的人工智(zhì)能技术


对于人工智能(néng),人(rén)们的(de)理解更多是停留于(yú)无(wú)人驾(jià)驶、机器(qì)人,甚至是(shì)神秘的图灵测(cè)试。虽然学术界依然对人工(gōng)智能的发展争论不休,但并(bìng)不影响人工智能的产业化发展。2020年被认为是人工智能(néng)产业化(huà)的(de)元年,一场以人工智能为驱动的(de)“智能(néng)经(jīng)济”也正式走入大众的视野(yě)。这场智能经济将给全球经济(jì)带来新的活力,是拉动(dòng)全球经济(jì)重新向上的核心引擎。


在(zài)此之前人工智能早已经(jīng)进入产业化(huà)。例如中国百(bǎi)度的(de)无人驾驶技术(shù),除了与(yǔ)吉利集团合作造车外,还(hái)在(zài)与各品牌(pái)合作研发智能车型,不(bú)久之(zhī)后L5级的自动驾驶(shǐ)必然会成为智能车型的标配,无人(rén)驾驶汽车也将成为常态。虽(suī)然无人驾(jià)驶技术作(zuò)为人工智(zhì)能应用领域极具代表性的自动化工程项目,受视觉计算、雷(léi)达(dá)、监控装置、数据运算等多维度(dù)综合(hé)实力考验;但是,百度的无人(rén)驾驶技术在中(zhōng)国国内遥遥领先,已达到全球领先水平。


比起无人(rén)汽(qì)车,人工智能工业化应用的的(de)另一(yī)个分支——智能家电,已经成了当下人工(gōng)智能产业(yè)化最(zuì)大的受益者。由(yóu)于智能化家电(diàn)需要更好的芯片,加(jiā)上市场需求量(liàng)较大,已经导致上游芯片市场(chǎng)出现严重的供不(bú)应求。家(jiā)电产业(yè)需要的并(bìng)不是技术含量最高(gāo)的芯(xīn)片,而是产量最多技术(shù)最(zuì)成(chéng)熟的芯片,由于这类芯片(piàn)的生产线已经面临淘汰,一时间让不少芯片产家进(jìn)退两难。不过也有(yǒu)企(qǐ)业已经布(bù)局未来,他们(men)花费巨资来购买最先进(jìn)的光刻(kè)机。有关专家指(zhǐ)出:人工智能(néng)技术将对经济发展(zhǎn)和社会进(jìn)步产生(shēng)重大而深远的影响。


人工(gōng)智能将会(huì)影响我们的生活方式。举(jǔ)例来说(shuō):我们的家务大都可以交给(gěi)智能机器人(扫地、洗碗、做饭),我们只(zhī)需要坐在沙发上(shàng)下(xià)命令,就可以享(xiǎng)受到人工智能带给我们(men)的幸福体验。以前人们出门在外需要拿着大把的钱币,而现(xiàn)在(zài)只需用(yòng)智能手机扫二维码即可完成(chéng)支付。以后我们(men)发快递(dì)只需(xū)要交给快递机器人就好,收快递也(yě)会(huì)有机器人送(sòng)到(dào)你(nǐ)面前。还有随处可(kě)见的人(rén)脸识别、无人点餐机等等,证明着人工智能已(yǐ)经延伸(shēn)到我们生活的方方面面(miàn)。


人工(gōng)智(zhì)能将会影(yǐng)响我(wǒ)们的学习方式。举例(lì)来说:传统的教育需要老师书写重点,一遍遍的讲,我(wǒ)们可能还会听不懂(dǒng)。有(yǒu)了智能机器(qì)人(rén),可以下载所用的学习资料,它会还(hái)原你的所有不(bú)懂(dǒng)的问题并给你解答。这对(duì)于育儿教育也有很大帮助。现在的父母很少有时间辅导(dǎo)自己孩子的(de)学习。人工(gōng)智能(néng)可以解放父母,并且高效地(dì)帮助孩子完成学习(xí)任(rèn)务。大量(liàng)文献分析表明,人(rén)工智能(néng)技术在教育领(lǐng)域(yù)的应用与传统教学(xué)方法相比,具(jù)有比较显著的正面影响。


人工智能(néng)将(jiāng)会影响我们的工(gōng)作方式。举(jǔ)例来说:某些工作对人类来说有一(yī)定(dìng)的危险性,但又是不得(dé)不做的。此(cǐ)时,人工智能(néng)的作用就体现出(chū)来了(le);我们今后(hòu)可以根据不同需求研发不同作用的智能机器人,完成不同的工(gōng)作(zuò),既解放了我们的劳动,又提高了(le)工作效率(lǜ)。智能机器人不仅节省了(le)大量的人(rén)力、物力和其他资(zī)源,其(qí)工作精度也达到(dào)了(le)人工不可超越的程度(dù)。可见人工智(zhì)能(néng)技(jì)术(shù)的发展(zhǎn)也预示着(zhe)当前许多人类(lèi)的工(gōng)作方(fāng)式(shì)将会(huì)发生巨大的改变。


现在人工智能技术(shù)的应用范围很广;正如中(zhōng)国科学家及未来学家周海中教授曾经预言:人工智能技术将(jiāng)广泛应用到各学科领域,会产生意想不(bú)到的效果。不过大(dà)家必须要知道任何的科学技术都是双刃剑,这(zhè)是不可避免的。人活着就(jiù)是为了(le)创新,人类对(duì)创新的(de)需求(qiú)是(shì)无法遏制的,但创(chuàng)新的同时也要健全相关的法律法规,而人类要有最终(zhōng)的(de)决策权。所以,在这样的前提下,将来我们的生活、学习(xí)和工作就是应该由(yóu)人工智能技术提供给(gěi)我们。我们是主人,而人工智(zhì)能技术只是工具(jù)和手段。


文/冯凯(kǎi)(作者(zhě)单位:日本(běn)北海道大学工学部)


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