恰逢第72个国际儿童（tóng）节，经国家市场（chǎng）监管总局（jú）批准发布的国（guó）家标准（zhǔn）《中小（xiǎo）学（xué）、幼儿园安（ān）全防范要求》于6月1日（rì）起（qǐ）正（zhèng）式实（shí）施。

学校作（zuò）为未成年人保护的重要（yào）环（huán）节，新标准明确中小学、幼（yòu）儿园要构建"人防（fáng）、物防、技防"相结合（hé）的安全防范体系，进（jìn）一（yī）步弥补以往人力防范和实体防范方面要求偏低以及系（xì）统技术指标与新（xīn）技术应用不匹配（pèi）不（bú）协调等问题，对于进一步完善校园安全防范（fàn）工（gōng）作规范体（tǐ）系具有重要意义（yì）。

儿童是国家的未（wèi）来和民族的希望，加强儿童（tóng）和未成年人安全（quán）保（bǎo）护（hù），关系着（zhe）民（mín）族伟大复（fù）兴和亿万家庭的幸福安宁（níng）。然（rán）而近些年随（suí）着经济社（shè）会发展（zhǎn），未成年人（rén）保护面临更加严峻复杂（zá）的（de）形（xíng）势，侵害（hài）未成年人犯罪数量持（chí）续上升，未成年人健康成长的社会环境亟待优化，未成（chéng）年人安全保护依（yī）然（rán）任（rèn）重道（dào）远。

政策不断加码 校（xiào）园成未成（chéng）年人保护的主流

随着（zhe）我国法治（zhì）建设不断提升，社（shè）会（huì）及各方力量的不（bú）断重（chóng）视（shì），近些年国家（jiā）及地方（fāng）出台（tái）了众多涉及未成年人保护、加强校园安全管理的政（zhèng）策、法（fǎ）规及（jí）标（biāo）准规范（fàn），尤（yóu）其是针对校园安全相关内容（róng）最（zuì）为突出，明（míng）确提出（chū）依托智能（néng）安防等（děng）科技的力（lì）量，打造（zào）平安智慧校园。

在国家（jiā）层面，最有代表性的是2017年国务院办公厅出台的《关于加强中小学（xué）幼儿园安全风险防控（kòng）体系建设的意见》，强（qiáng）调（diào）要（yào）完善学（xué）校安全风险预（yù）防体系，健全学校安全（quán）风（fēng）险管控机制，要不（bú）断健全学校安全的（de）人防、物防和（hé）技（jì）防标准并予以推（tuī）广。

在此政策影响下，2019年公安部、教育部在全国校（xiào）园安全工（gōng）作经验交（jiāo）流（liú）会（huì）上明确要求（qiú），全国各地尽快实现一键式紧急（jí）报警（jǐng）、视频（pín）监控系统与属地公安机关联网率达到100%。截止（zhǐ）目前全国不少地区完成4个100%达标任务（wù），校（xiào）园安全整体（tǐ）防（fáng）控能力水平明显（xiǎn）提升。

在今年（nián）5月，教育部发布了（le）《全国依法（fǎ）治校示范校创建指南（nán）（中小学）》，提出学校应建立健（jiàn）全安全管理（lǐ）制度，落（luò）实安（ān）全管理责任（rèn），有效预防和处理安全（quán）事故，充分（fèn）保障（zhàng）校园安全。今天实施的国家标准《中小学、幼（yòu）儿园（yuán）安全防范要求》，则从更细致的（de）方面明（míng）确了校园安全（quán）防范的重点（diǎn）部位（wèi）和（hé）区域，并（bìng）把校园安全防（fáng）护区域从内部延伸到了门口、周边地区。

除了在（zài）国家层面，各（gè）地也在加紧细化落地各项（xiàng）保护未成年、加强校园安全管理（lǐ）政策、法规及（jí）标准。今年4月份，广东省（shěng）落（luò）地实施了《普（pǔ）通高等学校（xiào）安全（quán）技术防范要求》和《中小学校和幼儿园安全技术防范要求》两项地方标准（zhǔn），全方位（wèi）推进学校安全（quán）防范工作。

北（běi）京（jīng）则在《北京教育信（xìn）息化"十四五"规划》中提出推进物联（lián）网、区块链等技术在（zài）教育场景中广（guǎng）泛应用，提升教学设施、科研设施、生活设施、安防设施的数字化和智能化（huà）水平，建设绿色、高效、平安（ān）的（de）现代化（huà）校园。

云南省（shěng）则提出到今年（nián）底，全省（shěng）中小学、幼（yòu）儿园安（ān）全防范建设"三年行（háng）动计划"4个100%任务全面达标，高校（xiào）和职业院校（xiào）"三防"建设全面完成，现有"平安校园（yuán）"按照新标准重新评定，涉校涉生安全事故得到有效遏制（zhì）。

技（jì）术赋能（néng）迭代（dài） "平安校园"向"智慧（huì）校园（yuán）"延进

校园安全作为当前（qián）未（wèi）成年（nián）人保护重点关注的领域，随着当（dāng）前大数（shù）据（jù）、云平台以及（jí）人工智能等（děng）新一代信息技术的赋能，促使着校园安（ān）全管理正摆脱（tuō）以往纯粹的事后查证落后模式（shì）。安防技术应用已（yǐ）从高清（qīng）的视频监控、严密（mì）的（de）周界防范，延伸至出入口控制、疫情防控（kòng）、入侵报警等一体化综（zōng）合性校（xiào）园管（guǎn）理（lǐ）应用生态。

在校园安全（quán）管理整体方案（àn）中，基于在（zài）前端部署丰富智（zhì）能采集（jí）终端，实现实时对校园各个重（chóng）点区域安全状况的实时（shí）监（jiān）控与警示，以及（jí）各种关键信息采集。

依托云平台（tái）及大数据（jù）分析（xī），实现系（xì）统（tǒng）平台对所有（yǒu）数（shù）据汇聚与智能化分析，进而实时掌握校园安全总体概况、人员进出情（qíng）况、实时告（gào）警情况、宿舍异常（cháng）情况等。

系统（tǒng）不但能（néng）够做到事前（qián）智能预（yù）警，事中及时响（xiǎng）应处理（lǐ），事（shì）后高效（xiào）查看，还可通过与公（gōng）安系统联动，在疫情防控与出入口管理中一旦发现异常事件，立即（jí）向管理人员、民警等发（fā）送报警信息，实现（xiàn）及时了（le）解情况并下达事件（jiàn）处理（lǐ）要求（qiú），最大（dà）程度减（jiǎn）少突发事件造成的危害。

当然，安（ān）全只（zhī）是校园管理的一方面，随着新技术的应用，"平安（ān）校园"正不断向"智慧校园（yuán）"延进。基于深度学（xué）习的生物（wù）特征（zhēng）识别不（bú）但满足校园各种事务（wù）性管理（lǐ），更融入（rù）课堂深入进教室。

通过智能识别师（shī）生行为，不仅（jǐn）可（kě）以将一（yī）线教（jiāo）师从繁重的重复性劳动中（zhōng）解决出来，还可以综合考虑到学生每一个体的个体特征，对学生生涯规（guī）划、学（xué）生自（zì）主选课、走班教学排课、学生考勤及综合考核进（jìn）行合理地统一规划和管（guǎn）理，推动教育（yù）信息化的落（luò）地。

应（yīng）用（yòng）不断延（yán）伸（shēn） 家庭（tíng）与社（shè）区看护教育正次第绽放

校园安全只是目前未成年人保护（hù）中众多环（huán）节的一（yī）部（bù）分。随着家庭教育促进法的通过，家庭教育指导以及安全保（bǎo）护成为（wéi）新（xīn）的关注重（chóng）点，特（tè）别是近（jìn）些年随（suí）着全屋智能时（shí）代的到来，越来（lái）越多的（de）家庭通（tōng）过选择智能产品，提高人（rén）们生活的安（ān）全性与便捷性。

目前行业中（zhōng）针对儿童较为常见的家庭智能（néng）化产品主要是家用（yòng）监控产品。该类（lèi）产品基于深度（dù）学习的机器视觉技术获取周围环境数据,不但可以实现对儿童实时看护和（hé）危险动作的识（shí）别、语音（yīn）对讲，还可（kě）以联（lián）动其他（tā）智能产品（pǐn）实现烟雾（wù）报警,高低温报警,以及（jí）室内外定位等功（gōng）能，可以随时获悉安（ān）全状况，成集家（jiā）庭安防、看护为（wéi）一体的居家助手。

另外（wài），随着语音交互（hù）与视觉技术的融入，家庭教（jiāo）育机器人正走（zǒu）进（jìn）普通家庭，不但起到儿童看护的功能，更为儿童教育（yù）模式多样化选择提供（gòng）可能（néng）性（xìng）。